定向培养特色幼师 职业技术培训学校狠抓教学
日期：2020-02-27 16:27:46 / 人气：次 / 来源：
华英汇集团旗下华夏爱婴早教在全国有600多家加盟商，当前，随着二胎政策的开放，新一轮生育高潮将一直持续到2022年，早教托管市场潜在消费人群十分庞大，基于以上的情况，早期教育将需要更多特色幼师的加入。
6月19日下午，华英汇职业培训学校特色幼师专业加盟项目顺势而生。在华英汇职业技能培训项目上，华英汇职业培训学校、华夏童年、华夏爱婴等6个早幼教教企业分别与华英汇职业技术学校签订协议书，并被授予“连云港职业技术学校学生实习基地”。
早在2013年，经连云港人民政府同意、市教育局批准，华英汇职业技术学校牵头组建了江苏华英汇职业技术学校，下设有特色幼师专业、平面设计专业、汽修专业、电子商务专业、学前教育等专业与56家成员单位建立就业联盟。此次为进一步促进特色幼师专业建设，为早幼教行业发展持续提供高质量的技术技能人才支撑，才有了特色幼师专业联盟的诞生。
为了让学校搭建的就业体系下能够更好地符合用人单位的要求。学校以此为激励的目标，狠抓特色幼师专业教育。尤其是在当前社会情况之下，用人单位对特色幼师的专业要求越来越高。学校开展各项素质教育活动。为了检验2019年下半学期兴趣小组活动工作成效，更好地推进学校专业技能教育，9月28日—10月30日，华英汇特色幼师对本学期所有幼师班级进行汇报验收。
此外，按照我校教学安排，一年级学生将以班级为单位依次前往华夏童年幼儿园和华夏爱婴早教进行为期一周的见习学习。学生的一周见习任务主要为观察记录，思考与感悟，初步感知幼儿园一日生活和幼儿教师工作，了解0～6岁幼儿身心发展特点，从而坚定学生的职业信念，增强学生的职业认同感，更好地规划自己以后的学习生活，做好生涯规划。
其中，校企将共同合作，在学校开办的专业中，根据企业需要，组织一定数量的学生为企业定向培养、输送特色幼师人才。同时，还可以根据企业发展状况等，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
会上，向特色幼师专业行业商会人才培养基地。当天，还举行了特色幼师专业校企合作研讨会，专家学者齐聚一堂，就深入校企合作、培养特色幼师人才等积极建言献策。
根据协议内容，校企双方将在就业推荐、员工培训合作，订单培养、合作办学，专业建设合作，顶岗实习、实训基地建设合作，互派挂职、交流合作，教学、科研及产学合作这六个方面建立长期、紧密的合作关系，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
1月10日，我校在科技楼多功能报告厅召开2019级大专班教育见习动员大会.大会上，学校就业办领导阐述了本次教育见习的活动和意义；对见习学生作了严格的纪律和安全要求；则对一周的见习任务做出了具体的布置；最后，对学生提出几点要求，希望同学们能严守纪律，注意安全，准确定位，转变角色，充分做好见习前的准备，圆满完成此次见习任务。
华英汇职业培训学校表示集团化办学是大势所趋，要不断努力优化体制机制、促进资源共建共享、推进校企、校校之间的深度融合，最终实现职教集团的持续健康发展。同时，通过组织“‘校企双向育人’人才培养模式研讨”，带动了人才培养模式改革，集团内多所学校践行推进“订单培养”，培训学校特色幼师专业学生“订单培养”占比达到了34%。
6月19日下午，华英汇职业培训学校特色幼师专业加盟项目顺势而生。在华英汇职业技能培训项目上，华英汇职业培训学校、华夏童年、华夏爱婴等6个早幼教教企业分别与华英汇职业技术学校签订协议书，并被授予“连云港职业技术学校学生实习基地”。
早在2013年，经连云港人民政府同意、市教育局批准，华英汇职业技术学校牵头组建了江苏华英汇职业技术学校，下设有特色幼师专业、平面设计专业、汽修专业、电子商务专业、学前教育等专业与56家成员单位建立就业联盟。此次为进一步促进特色幼师专业建设，为早幼教行业发展持续提供高质量的技术技能人才支撑，才有了特色幼师专业联盟的诞生。
为了让学校搭建的就业体系下能够更好地符合用人单位的要求。学校以此为激励的目标，狠抓特色幼师专业教育。尤其是在当前社会情况之下，用人单位对特色幼师的专业要求越来越高。学校开展各项素质教育活动。为了检验2019年下半学期兴趣小组活动工作成效，更好地推进学校专业技能教育，9月28日—10月30日，华英汇特色幼师对本学期所有幼师班级进行汇报验收。
（特色幼师手工）
在校区领导和学校各专业老师的考察下，依次对舞蹈、合唱、钢琴、绘画、手工等兴趣技能进行逐一验收。各特色幼师班级在辅导老师精心指导下，举行了一场场精彩的展演性汇报活动。（特色幼师专业舞蹈）
此外，按照我校教学安排，一年级学生将以班级为单位依次前往华夏童年幼儿园和华夏爱婴早教进行为期一周的见习学习。学生的一周见习任务主要为观察记录，思考与感悟，初步感知幼儿园一日生活和幼儿教师工作，了解0～6岁幼儿身心发展特点，从而坚定学生的职业信念，增强学生的职业认同感，更好地规划自己以后的学习生活，做好生涯规划。
其中，校企将共同合作，在学校开办的专业中，根据企业需要，组织一定数量的学生为企业定向培养、输送特色幼师人才。同时，还可以根据企业发展状况等，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
会上，向特色幼师专业行业商会人才培养基地。当天，还举行了特色幼师专业校企合作研讨会，专家学者齐聚一堂，就深入校企合作、培养特色幼师人才等积极建言献策。
根据协议内容，校企双方将在就业推荐、员工培训合作，订单培养、合作办学，专业建设合作，顶岗实习、实训基地建设合作，互派挂职、交流合作，教学、科研及产学合作这六个方面建立长期、紧密的合作关系，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
1月10日，我校在科技楼多功能报告厅召开2019级大专班教育见习动员大会.大会上，学校就业办领导阐述了本次教育见习的活动和意义；对见习学生作了严格的纪律和安全要求；则对一周的见习任务做出了具体的布置；最后，对学生提出几点要求，希望同学们能严守纪律，注意安全，准确定位，转变角色，充分做好见习前的准备，圆满完成此次见习任务。
华英汇职业培训学校表示集团化办学是大势所趋，要不断努力优化体制机制、促进资源共建共享、推进校企、校校之间的深度融合，最终实现职教集团的持续健康发展。同时，通过组织“‘校企双向育人’人才培养模式研讨”，带动了人才培养模式改革，集团内多所学校践行推进“订单培养”，培训学校特色幼师专业学生“订单培养”占比达到了34%。